http://larevue.conservatoiredeparis.fr/index.php/news/lodel/css/docannexe/file/1747/index.php?id=285 Index des publications de Auteur Pascal Duc fr 0 http://larevue.conservatoiredeparis.fr/index.php/news/lodel/css/docannexe/file/1747/index.php?id=276 Depuis une cinquantaine d’années, l’édition musicale scientifique a connu d’énormes progrès, et désormais l’interprète peut disposer, pour remplacer les éditions révisées qui ont connu leur heure de gloire au début du XXe siècle, de nouvelles éditions pratiques. Cependant celles-ci ne vont pas assez loin à notre goût dans la responsabilisation de l’interprète. À la lumière de quelques exemples, nous tentons de montrer que, si établir un texte musical n’est pas chose aisée, l’éditeur d’aujourd’hui peut présenter à l’interprète curieux de nombreuses pistes afin de le rendre davantage maître de ses choix musicaux. English title: Practical scores versus critical editions, or how an interpreter can employ what two centuries have deprived him of The development of critical editions and studies in musical performance in the second half of the 20th century has now enabled musicians to replace old "revised" editions by ones which tend to give to the performer a renewed point of view on the works of the past. Nevertheless another step can be taken to give a greater responsability to the musician. In light of several examples, we will aim to show that, even if setting out a passage of music is not an easy task, editors today can offer performers, eager for knowledge, many leads and help them in their musical choices.   ven., 14 déc. 2012 01:22:28 +0100 jeu., 07 févr. 2013 11:36:48 +0100 http://larevue.conservatoiredeparis.fr/index.php/news/lodel/css/docannexe/file/1747/index.php?id=276